Blir det helrenovering av friskolesystemet, eller bara lite mäklarfix?
Har du någon åsikt om skolan? Kanske går du i skolan eller jobbar där? Kanske har du en kompis som är lärare, kock eller kurator på en skola? Är du förälder till någon som går i skolan? Har du barnbarn som går i skolan?
Camilla Hansén (MP), riksdagsledamot från Örebro län, skriver gästkrönika i Nerikes Allehanda om uppdraget som folkvald i riksdagen. Den här gången handlar det om uppdraget som ledamot i utbildningsutskottet – vad gör hon egentligen hela dagarna – och om förbud mot vinstutdelning skolbolag.
Ja, när man påstår att “alla” har åsikter om skolan, så är det nog ändå sant. För även om inget av ovanstående stämmer på dig, så har du ju antagligen gått i skolan. Våra bakgrunder i skolan ser så klart olika ut beroende på hur gamla vi är, varifrån i världen vi kommer och hur studietraditionerna i familjen ser ut. Men åsikter, jodå, det har vi alla.
Det är mitt politiska uppdrag att ha åsikter som skolan. Hela dagarna, hela veckorna, faktiskt. En stor del av det arbetet handlar om att lyssna på andra. Några av de viktigaste jag träffar regelbundet är elevorganisationer som Sveriges elevkårer, Sveriges elevråd och Elevernas riksförbund. Jag träffar också fackförbunden, bland annat Sveriges lärare och Sveriges skolledare, och många andra fackförbund. Nyligen träffade jag för första gången Föräldraalliansen som är riksförbund för föräldraföreningar. Och så gör jag så klart besök i förskolor och skolor.
Jag träffar också forskare, debattörer och lobbyister. Dessutom träffar vi i utbildningsutskottet de myndigheter som är en viktig del av Skolsverige. Det här är både roligt och ganska svårt. För en sak kan jag lova er – alla de här har olika krav, förväntningar och förhoppningar när de träffar en riksdagsledamot från utbildningsutskottet! Och det har nog ungefär lika mycket åsikter som alla ni som läser den här krönikan!
Just nu händer det mycket i skolpolitiken från regeringens sida, också. Många av de utredningar som Tidöregeringen beställt blir färdiga nu. De senaste månaderna har det kommit tusentals sidor från utbildningsdepartementet som Skolsverige nu tar sig an. Det handlar om lärarutbildningen, läroplaner, lärares arbetstid, betyg och skolsäkerhet. Som ni förstår är det inte alltid lätt att veta vad som är rätt, men alla jag träffar vill ändå i grund och botten att Sverige har en riktigt bra skola.
Jag tror att även våra politiska motståndare vill det, men vi har ibland väldigt olika vägar dit. Och ja, jag är ändå ödmjuk nog att tänka mig att det finns flera vägar mot målet, men jag är också ganska säker på att några av dem leder helt fel.
En väg som jag är stensäker på leder fel är marknadsskolan. Vi vill i grunden förbjuda vinstutdelande aktiebolagsskolor, och i väntan på den lagstiftningen att det ska utfärdas ett etableringsstopp för vinstdrivande skolor.
I dag när ni läser den här krönikan kanske den här veckans stora händelse på utredningsfronten inträffar: leverans av delbetänkande från vinstutredningen. När det här står i tidningen, så vet vi om det liberalerna kallar helrenovering av friskolesystemet blir en riktig renovering eller bara lite mäklartrix med ytskikten.
Miljöpartiet anser att skolans syfte alltid ska vara utbildning – aldrig vinst. Därför hör aktiebolag med vinstsyfte inte hemma i skolan. Marknadsskolan har skapat en ny logik kring utbildningssektorn som inte bara ändrar villkoren för de skolor som är vinstutdelande, utan också för andra fristående skolor och kommunala skolor.
Nu får vi se vad utredningen om vinster i skolan föreslår. Min spaning? Det blir lite mäklarfix.
Läs även krönikan i Nerikes Allehanda här, länk [för prenumeranter]: https://www.na.se/2025-03-28/vinstdrivande-bolag-ska-inte-fa-driva-skolor/
